。 自从荀子决定去咸阳看看这位奇特的九皇子。从小圣贤庄独自出发的荀子，从齐国，绕路北上燕地，然后回绕赵，魏，至韩国在沿着渭河进入秦地，耗时大半年，考察的大半个天下，看看秦国一统天下后的平民生活到底如何。虽然秦国不是他们学者所看好的统一者，但秦统天下已成事实。战国的有识之士，也是捏着鼻子认了，谁叫东方六国不争气呢。
天下合为一概念最早提出者，是墨家学者，兼天下合为一家，认为合为一个国家，天下战事消弭。这种概念在战国中后期被百家学者普遍所接受，认为结束这场自春秋而始的战争，只能是以一国统一六国。
当秦国具有一统天下的实力，秦皇开启的一统战争之时，百家学者们大部分都是袖手旁观，不支持也不反对。秦国重视法家，以法压制百家学派的思想，受到了百家学者的抵触，顾秦皇一统天下后，鲜有百家学者效力于秦朝。
此时，秦朝初定不久，郡县制在不断推行，但地方上还的靠旧的六国士族维持稳定，天下底层还是之前咋样现在还咋样。天下战事消弭，平民安居乐业，荀子对于这样的天下还是可以接受的。
不满意的也有例如不实行分封而行郡县制度，荀子认为周公的分封制是一个很好的制度，虽然带来了春秋战国500年来的纷乱，但华夏部族的生存空间从而扩大了几十倍，周朝至现在人口增长百倍不止，哪怕经历五百年的纷争，华夏族人的人口总量还在在缓慢增长的。
周王朝分封的诸侯国君们，其实是有很大的贡献的，在内陆他们发展封地的经济，增加人口，在外分别向，东夷，北胡，西戎等非华夏部落抢夺了大量的土地。秦朝祖先向西戎，燕齐祖先覆灭北胡，楚国先祖抢夺苗，越大量的土地，赵国赵灵王的“胡服骑射”，涌现了多少人杰，荀子认为分封制不应该被废除的。它还应该继续发挥它的作用，为华夏族群抢夺更多的土地。
…………
闲话少说，荀子到达咸阳后，这次他决定好好考察下，自己想要收为关内弟子的大秦九皇子赢子程。这次可不能在再打眼了，再收了个李斯之类的恶徒，为天下耻笑。一次打眼，是不小心，第二次再打眼那是缺心眼了，会沦为天下笑柄的。
荀子把自己游历天下已经有些破烂的衣服，再撕的破烂些，装作一个乞讨来秦国的老头。向赢子程乞讨，试试他是否有一颗仁德之心。
过程是曲折的，结局是惨烈的。面对突然而来的乞丐，赢子程也是吃惊，咸阳还有吃不上饭的，不是都被自己扔进煤炭厂了吗，没缺胳膊断腿的都扔进去挖煤了，缺胳膊断腿的被安排烧火做饭，给煤炭工人送餐。看着面色还有些红润的老者。有面色红润的乞丐嘛？这货不会是碰瓷的吧，赢子程暗想道。
面对快要冲上了的荀子，赢子程道：“停。”暗想先稳住他，“春花给这位老者拿两个馒头。”
荀子听了这话后，眼色一亮，心理给赢子程打了90分，小小年纪就知道同情黔首老人，愿意施舍其食物，品性肯定不会坏。这个徒弟他决定收了。吃着送来的白花花的馒头，不觉更加满意了。“这个好吃，不错。”被后面来的熊大熊二，扯住了胳膊。
见已经制住的老者，赢子程虎躯一震：“哼，也不打听打听，本皇子乃是咸阳一霸，从来只有我占别人便宜，什么人敢占我便宜，熊大熊二把这个老头拉去工厂，干些老年人能干的活。”
荀子:“…………”还在吃白花花馒头的荀子，对突然而来的转折懵住了，说好的仁德之心呢。
完全没有意识到自己的红润面色暴露了自己非乞丐的身份。精神有些恍惚，被熊大熊二拉去了就近的纺织厂，被就职在汤桶前，每天负责给职工的勺汤。凭荀子的修为是完全有能力神不知鬼不觉的离开纺织厂的，但由于这次千里收徒的破败感，自身也不受儒家正统接，和儒家关系也不好，一时间也不知道那里去，纺织厂的伙食也不错，就留下来了。女工们对这位白发苍苍看着快80多岁的老寿星也很是尊敬。
荀子住的很舒心，心情好就去摇摇汤，偶尔给女工们带带熊孩子。这比在小圣贤庄的一个的院子生活的有意思的多，只是自己一直以来引以为傲的胡子可能保不护住了，荀子一脸忧伤的想到。平静的生活很快被打破，随着纺织厂幼儿园收的孩童越来越多，嬴子程开始亲自领人，对这里的孩子进行教育。
阿拉伯数字，1~9，个位数十位数的加减乘除，九九乘法口诀。这使得荀子大为惊奇，尤其是乘法口诀，还教幼儿算盘，最令荀子震惊的是拼音字母的出现，原本需要一个字一个字需要学的华夏文字，只需要掌握这些字母，就可以一一拼出，发出标准的以前只有贵族才能掌握雅语的发音。
看着赢子程拿着白色的粉笔在黑色木板上，面对着几百人的幼儿进行着教学，偶尔出现的简体字，荀子对比秦朝目前推广的隶书，发现这种比隶书还要简洁书写文字它将更加适合在在黔首中推广。荀子目光闪烁，这些东西的出现对华夏文明将会产生不可估量的影响。虽然下面几百4-9岁的孩童，学的东倒西歪，热闹异常，但荀子无比认真的仔细记录赢子程的每次教学。
荀子异常表现，被赢子程发现了。“这不是，要碰自己瓷的老头嘛，没想到他还是个识字的。”赢子程走下台来，在一群娃娃的眼光中，“这位大哥哥怎么了，以前不都是他在上面讲，我们在下面玩的很开心嘛，下来干嘛，打我们吗。”一些机灵的娃，已经准备的大哭妙法了。你敢打我，我哭给你看，小眼神转眼间就串联了几个小伙伴。打算一起行动。
“同学们，看到这个老头没，不好好学习以后他就是榜样，”赢子程指着在竹简上奋笔疾书的荀子。“同学们，少壮不努力，老大徒伤悲，这是活生生的例子。已经到了白发苍苍的年纪，才知道要学习……”
听着赢子程痛心疾首的严厉话语，小朋友们都鸦雀无声，其实是给吓的。
荀子没反应过来了，这少壮不努力，老大徒伤悲说的是我嘛，荀子不确定的想到，“…………”自己可是儒家现存的唯一圣贤境。为了摘掉自身的污名，荀子觉得该自爆下身份了。“吾名荀况，为百家之人称为荀子。”
“恩，同学们不想以后成为荀老爷子这样老大徒伤悲的人，此时就应该好好学习。”赢子程口快接着道。
“知道了，”小朋友看着赢子程严肃的脸，纷纷识趣道。
然后，赢子程突然反应过来，“啥，荀子。那个写过《劝学》的荀子”“我的个乖乖，好想收回刚才的话。”“啊，好累啊，”然后赢子程很机智的晕了过去。
不久后，九皇子，在纺织厂幼儿园教学累晕了过去，被广为纺织女工广为流传赞许。骂了荀子，“少壮不努力，老大徒伤悲”后的赢子程，不敢再进纺织厂幼儿园了。匆忙安排，荀子接替自己的位置，自己溜了。
每每想到自己所言“无地自容。”但愿那批小屁孩记性不好，长大了不要记起这件事。赢子程回到家中，默默向老天爷祈祷。
天下合为一概念最早提出者，是墨家学者，兼天下合为一家，认为合为一个国家，天下战事消弭。这种概念在战国中后期被百家学者普遍所接受，认为结束这场自春秋而始的战争，只能是以一国统一六国。
当秦国具有一统天下的实力，秦皇开启的一统战争之时，百家学者们大部分都是袖手旁观，不支持也不反对。秦国重视法家，以法压制百家学派的思想，受到了百家学者的抵触，顾秦皇一统天下后，鲜有百家学者效力于秦朝。
此时，秦朝初定不久，郡县制在不断推行，但地方上还的靠旧的六国士族维持稳定，天下底层还是之前咋样现在还咋样。天下战事消弭，平民安居乐业，荀子对于这样的天下还是可以接受的。
不满意的也有例如不实行分封而行郡县制度，荀子认为周公的分封制是一个很好的制度，虽然带来了春秋战国500年来的纷乱，但华夏部族的生存空间从而扩大了几十倍，周朝至现在人口增长百倍不止，哪怕经历五百年的纷争，华夏族人的人口总量还在在缓慢增长的。
周王朝分封的诸侯国君们，其实是有很大的贡献的，在内陆他们发展封地的经济，增加人口，在外分别向，东夷，北胡，西戎等非华夏部落抢夺了大量的土地。秦朝祖先向西戎，燕齐祖先覆灭北胡，楚国先祖抢夺苗，越大量的土地，赵国赵灵王的“胡服骑射”，涌现了多少人杰，荀子认为分封制不应该被废除的。它还应该继续发挥它的作用，为华夏族群抢夺更多的土地。
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闲话少说，荀子到达咸阳后，这次他决定好好考察下，自己想要收为关内弟子的大秦九皇子赢子程。这次可不能在再打眼了，再收了个李斯之类的恶徒，为天下耻笑。一次打眼，是不小心，第二次再打眼那是缺心眼了，会沦为天下笑柄的。
荀子把自己游历天下已经有些破烂的衣服，再撕的破烂些，装作一个乞讨来秦国的老头。向赢子程乞讨，试试他是否有一颗仁德之心。
过程是曲折的，结局是惨烈的。面对突然而来的乞丐，赢子程也是吃惊，咸阳还有吃不上饭的，不是都被自己扔进煤炭厂了吗，没缺胳膊断腿的都扔进去挖煤了，缺胳膊断腿的被安排烧火做饭，给煤炭工人送餐。看着面色还有些红润的老者。有面色红润的乞丐嘛？这货不会是碰瓷的吧，赢子程暗想道。
面对快要冲上了的荀子，赢子程道：“停。”暗想先稳住他，“春花给这位老者拿两个馒头。”
荀子听了这话后，眼色一亮，心理给赢子程打了90分，小小年纪就知道同情黔首老人，愿意施舍其食物，品性肯定不会坏。这个徒弟他决定收了。吃着送来的白花花的馒头，不觉更加满意了。“这个好吃，不错。”被后面来的熊大熊二，扯住了胳膊。
见已经制住的老者，赢子程虎躯一震：“哼，也不打听打听，本皇子乃是咸阳一霸，从来只有我占别人便宜，什么人敢占我便宜，熊大熊二把这个老头拉去工厂，干些老年人能干的活。”
荀子:“…………”还在吃白花花馒头的荀子，对突然而来的转折懵住了，说好的仁德之心呢。
完全没有意识到自己的红润面色暴露了自己非乞丐的身份。精神有些恍惚，被熊大熊二拉去了就近的纺织厂，被就职在汤桶前，每天负责给职工的勺汤。凭荀子的修为是完全有能力神不知鬼不觉的离开纺织厂的，但由于这次千里收徒的破败感，自身也不受儒家正统接，和儒家关系也不好，一时间也不知道那里去，纺织厂的伙食也不错，就留下来了。女工们对这位白发苍苍看着快80多岁的老寿星也很是尊敬。
荀子住的很舒心，心情好就去摇摇汤，偶尔给女工们带带熊孩子。这比在小圣贤庄的一个的院子生活的有意思的多，只是自己一直以来引以为傲的胡子可能保不护住了，荀子一脸忧伤的想到。平静的生活很快被打破，随着纺织厂幼儿园收的孩童越来越多，嬴子程开始亲自领人，对这里的孩子进行教育。
阿拉伯数字，1~9，个位数十位数的加减乘除，九九乘法口诀。这使得荀子大为惊奇，尤其是乘法口诀，还教幼儿算盘，最令荀子震惊的是拼音字母的出现，原本需要一个字一个字需要学的华夏文字，只需要掌握这些字母，就可以一一拼出，发出标准的以前只有贵族才能掌握雅语的发音。
看着赢子程拿着白色的粉笔在黑色木板上，面对着几百人的幼儿进行着教学，偶尔出现的简体字，荀子对比秦朝目前推广的隶书，发现这种比隶书还要简洁书写文字它将更加适合在在黔首中推广。荀子目光闪烁，这些东西的出现对华夏文明将会产生不可估量的影响。虽然下面几百4-9岁的孩童，学的东倒西歪，热闹异常，但荀子无比认真的仔细记录赢子程的每次教学。
荀子异常表现，被赢子程发现了。“这不是，要碰自己瓷的老头嘛，没想到他还是个识字的。”赢子程走下台来，在一群娃娃的眼光中，“这位大哥哥怎么了，以前不都是他在上面讲，我们在下面玩的很开心嘛，下来干嘛，打我们吗。”一些机灵的娃，已经准备的大哭妙法了。你敢打我，我哭给你看，小眼神转眼间就串联了几个小伙伴。打算一起行动。
“同学们，看到这个老头没，不好好学习以后他就是榜样，”赢子程指着在竹简上奋笔疾书的荀子。“同学们，少壮不努力，老大徒伤悲，这是活生生的例子。已经到了白发苍苍的年纪，才知道要学习……”
听着赢子程痛心疾首的严厉话语，小朋友们都鸦雀无声，其实是给吓的。
荀子没反应过来了，这少壮不努力，老大徒伤悲说的是我嘛，荀子不确定的想到，“…………”自己可是儒家现存的唯一圣贤境。为了摘掉自身的污名，荀子觉得该自爆下身份了。“吾名荀况，为百家之人称为荀子。”
“恩，同学们不想以后成为荀老爷子这样老大徒伤悲的人，此时就应该好好学习。”赢子程口快接着道。
“知道了，”小朋友看着赢子程严肃的脸，纷纷识趣道。
然后，赢子程突然反应过来，“啥，荀子。那个写过《劝学》的荀子”“我的个乖乖，好想收回刚才的话。”“啊，好累啊，”然后赢子程很机智的晕了过去。
不久后，九皇子，在纺织厂幼儿园教学累晕了过去，被广为纺织女工广为流传赞许。骂了荀子，“少壮不努力，老大徒伤悲”后的赢子程，不敢再进纺织厂幼儿园了。匆忙安排，荀子接替自己的位置，自己溜了。
每每想到自己所言“无地自容。”但愿那批小屁孩记性不好，长大了不要记起这件事。赢子程回到家中，默默向老天爷祈祷。