“你是什么意思?”葛爱华问道。

  “既然你诚心诚意地发问了,那我就大发慈悲地告诉你,为了防止......不对,”陆承一时入戏太深,连忙退出来。

  “现在是我们学生跟学生之间的辩论,你不光是老师,还是现场的裁判,你下场说话算是怎么回事?这要是让其他学校看到,还不是要把我们学校看扁了?”

  “还是说,你刚刚这番话,是在有意无意地拉偏架?身为一个老师,又是裁判员,你这样的行为合理吗?你难道不会为了自己的行为感到羞耻吗?”

  此言一出,学生们也开始议论纷纷。

  陆承说得没错,辩论赛是两支队伍之间的较量,就算是两支队伍打起来,也跟葛爱华毫无关系。

  葛爱华今天坐在这里的任务,是给两支队伍的表现打分,任何超出这个范围之外的举动,都有个人偏袒的嫌疑在其中。

  葛爱华似乎也没想到陆承居然会直接撕破脸,身为学校的老教师,平时遇到的学生都会向她表达尊敬,也只有她教育学生的份儿。

  像刚刚的这种局面,葛爱华不要说见过了,就是连做梦都没有梦见过。

  “帮助学生明辨是非,是我身为老师的责任。”葛爱华脸上已经有些挂不住了。

  “也就是说,你承认破坏规则了?你刚刚的发言明显是站在正方一边,我是不是可以认为,你就算破坏规则也准备继续支持正方到底?”

  教室里安安静静的,每个人都下意识屏住了呼吸。

  其实不需要陆承追问这句话,从葛爱华代替正方辩手发言的那一刻起,这场辩论赛的公正就已经失去了,剩下的只是充满私心的偏袒,却是以公正的名义。

  所有的学生都在等着葛爱华的回答,想看看这位自诩不凡的老教师要如何面对这种情况。

  不过陆承并没有给葛爱华机会,或者说,陆承懒得听葛爱华的回答。

  只见陆承直接站起来,扫视一圈正方五个人,微笑道:

  “既然你们想辩论,那我们就好好辩论一下。”

  “正方一辩,刚刚你说,学生该以学习为重,是因为游戏什么的会分散学生的注意力,让学生沉迷于此无法自拔,对吗?”

  “是的。”

  “其实我也同意这个观点,但并不是所有的游戏都是这样的,我们其中的很多人,在游戏当中能收获很多,比如友情,比如爱情,比如动用脑筋闯关解密,这个过程,我们其实也是在学习......”

  “这只是你们打的幌子,你们只是想玩游戏罢了,因为游戏会带给你们刺激和新鲜感。”正方一辩道。

  “那我问你一个问题,”陆承道,“你玩过游戏吗?”

  “我......我当然玩过。”

  “好,那请问你玩游戏的时候,是什么感觉呢?是觉得这个游戏面目可憎,还是觉得有意思,想要玩下去?在玩的时候,你可以从中得到快乐?”

  “我不否认可以得到快乐,但那只是最简单的快乐,是......”正方一辩说到这里,忽然停了下来。

  “所谓的双标狗,说的就是你这种人,”陆承恶狠狠地道,“你一边快乐地玩着游戏,一边又骂游戏,你是不是开车的时候会对路人说‘你妈的我撞死你信不信?’然后走路的时候又会对开车的人说‘你他妈撞我一下试试?!’”

  教室里哄堂大笑。

  “反方三辩发言注意措辞,”葛爱华提醒道,“大学生要注意素质。”

  “大学生确实需要注意素质,但面对这种人我只能开骂,”陆承道,“你直接走吧,自己说的话把自己的观点都给反驳了,我根本都用不着跟你废话。”

  陆承说完看着旁听的学生,道:

  “现在,很多人都会把很多事情归咎在游戏上,确实,有一部分游戏确实会有不良影响,但并不是所有的游戏都是这样。”

  “所谓的成年人和老师,不需要知道游戏是什么,它会不会导致近视,它会不会让学生们上瘾。”

  “他们只是需要一个背锅俠,一个可以掩盖家庭教育失败,应试教育失败,社会教育失败的东西。”

  “可以让他们毫无负担地把原本自己该承担的责任丢在一旁,无论产生什么样子的后果都可以盖在一个替罪羊头上。”

  “这个替罪羊,我们十年前它叫早恋,十五年前它叫偶像,二十年前它叫香港电影,二十五年前它叫武侠小说,现在它叫游戏。”

  陆承的话如同一道惊雷,落在每一个旁听的学生心中。

  在此之前,他们从未想过这些,没有想过只是一个游戏,背后居然隐藏着这么多的问题。

  见到现场的气氛被陆承带过去,正方二辩刚刚想要站起来,就被陆承一个眼神顶了回去。

  “我知道,”陆承道,“你又想说,如何去分辨这些游戏是否对学生有益是个问题,对吧?”

  “对,现在市面上有海量的游戏,而学生还不能很好地过滤掉那些低端的,按照反方的说法,就是该由学校引导教育,但是这个体量是不是太大了?其中耗费的人力物力,与得到的完全不相匹配啊?”

  “所以?”陆承反问道,“就是因为太麻烦了,所以你就直接一棒子打死不去管了?幸亏你不是哪个公司的领导,不然你的下属可算是倒了八辈子的霉。”

  “越是麻烦,就越是要认真对待,培养人才又不是浇花种地做生意,看着眼下没有收成,所以就不去做了?”

  “还是说,你的目的是要代替他们思考,而且他学不会自己去思考,只是你去控制它,替他做选择,”陆承道,“或者说,你取消的目的,就是不让他们学会思考?”

  “而让他们不会思考,你就有更多的机会去控制他们?”

  “那我只能说,你这个样子的人,不是蠢就是坏,哦,对了,你能考上大学,那你就不是蠢,而是单纯的坏。”

  “你这样的人,我可不敢跟你做朋友。”

  简单几句话,陆承就将正方的一辩二辩斩于马下。

  旁观的学生们震惊于陆承身上的气势,也震惊于陆承说的话,更震惊于陆承的思想。

  就在众人惊讶的时候,陆承将目光转向了下一个人,对着曹强飞笑道:

  “来吧,你要说些什么?”
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