咳咳咳……
先声明啊，这一章只有对联，你们勿怪，要怪就怪我喜欢收拾旧物的习惯罢。
这则对联并非是我练毛笔字的存稿，而是我在收拾初中课本时发现的。
这个对联的故事我还记得，讲的是一群读书人（青虫，哼！）去一个寺里玩儿，寺里的大和尚在墙上挂了幅画，画的是荷花，然后画上有一行字：画上荷花和尚画。
然后这大和尚就非常骚包的要求这帮读书人给对个下联出来，众读书人冥思苦想了半天，终于有一个翰林跳出来说，老子给你对：书临汉帖翰林书。
然后原本骚包的大和尚就斯巴达了。
这是我们初中语文辅助教材上的一则典故。
当时看完这个故事之后，我就一直挺鄙视那帮读书人的，这么简单的一个对联还得冥思苦想半天？半天之后才有一个翰林给对出来？
就这也配称读书人？
恰巧，那一年我们语文课本上有一个***的诗词，其中有一句“看中流击水，浪遏飞舟。”
我就借着这一句把下联给对出来了……
然后，就是让我比较羞羞答答不好意思又非常想显摆一下的情节了：一个饱学宿儒，他看了我的这个下联以后，沉默了半天，喟叹了一句：不孬，不孬啊！
那语气从里到外都透着一股我国传统文学终于后继有人了的感慨与沧桑。
而且那会儿我才上初中……
一个饱学宿儒竟然会夸我对联写得不孬……
大概你们能听到我的笑声了吧？
吼吼吼吼吼吼吼吼………………
以下是对联：
上联：画上荷花和尚画
下联：中流击水激流中
先声明啊，这一章只有对联，你们勿怪，要怪就怪我喜欢收拾旧物的习惯罢。
这则对联并非是我练毛笔字的存稿，而是我在收拾初中课本时发现的。
这个对联的故事我还记得，讲的是一群读书人（青虫，哼！）去一个寺里玩儿，寺里的大和尚在墙上挂了幅画，画的是荷花，然后画上有一行字：画上荷花和尚画。
然后这大和尚就非常骚包的要求这帮读书人给对个下联出来，众读书人冥思苦想了半天，终于有一个翰林跳出来说，老子给你对：书临汉帖翰林书。
然后原本骚包的大和尚就斯巴达了。
这是我们初中语文辅助教材上的一则典故。
当时看完这个故事之后，我就一直挺鄙视那帮读书人的，这么简单的一个对联还得冥思苦想半天？半天之后才有一个翰林给对出来？
就这也配称读书人？
恰巧，那一年我们语文课本上有一个***的诗词，其中有一句“看中流击水，浪遏飞舟。”
我就借着这一句把下联给对出来了……
然后，就是让我比较羞羞答答不好意思又非常想显摆一下的情节了：一个饱学宿儒，他看了我的这个下联以后，沉默了半天，喟叹了一句：不孬，不孬啊！
那语气从里到外都透着一股我国传统文学终于后继有人了的感慨与沧桑。
而且那会儿我才上初中……
一个饱学宿儒竟然会夸我对联写得不孬……
大概你们能听到我的笑声了吧？
吼吼吼吼吼吼吼吼………………
以下是对联：
上联：画上荷花和尚画
下联：中流击水激流中
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