对于这个同父异母的妹妹，乔祎觉得，是她好像更不喜欢自己一点吧。想来，两个人刚见面的时候好像关系还不错。乔默那个时候还小，有个比自己大的姐姐，一下觉得有伴儿了，高兴地不得了。矛盾好像是从上小学的时候开始的，小朋友上学时候的成绩总是被家里人比来比去的，乔祎的成绩比乔默要好些，那时候的亲戚朋友们都夸乔祎，虽然妈妈不在了，却能有那么强的自理和自律能力。应该就是在大家不断夸赞的声音中，乔默内心开始有了一丝丝的嫉妒。
“没关系，等你到她这个年纪的时候，一定学的比她好。”一次期末考试后，乔栋梁摸着乔祎的头夸了她之后，莫慧茹看出了乔默的失落，对女儿说。
乔默也清楚，乔祎在现在这个时期成绩比自己优秀的多，而且，自己在班上成绩真的很一般，想要到她那个时候取得她那样的成绩有些难。
“光成绩好有什么用？爸就知道看成绩。”乔默有些不服气的说，虽然她一时也找不到她自己其他比乔祎有优势的地方。
其实乔祎也会帮乔默讲题，当题目比较难的时候，乔默就有些不愿意思考，希望乔祎能够直接告诉自己答案。那天莫慧茹拿水果进房间的时候，看到乔祎在说乔默在写，立马不乐意了。
“乔祎，你这样不是害妹妹吗？你不告诉她方法，却只告诉她答案，那她怎么进步？”
于是从这之后，莫慧茹就不愿意乔祎再教乔默了，她认定了乔祎没安好心。
“默默，你还没看出来吗？你其实可以比她好的，她怎么教你的，以后不会的宁愿问老师也不要问乔祎。”
不得不说，莫慧茹这么一做，确实帮乔默进步了很多，乔默很听话，不会的题就跑去问了老师，老师讲解的时候乔默可不会那么不耐烦。从此，乔默就觉得，乔祎是故意不愿自己进步的，也觉得乔祎是想通过学习来抢夺更多的父爱。进步是有进步了，只是还是赶不上乔祎。于是莫慧茹就给乔默报了兴趣班学钢琴，就算学习敢不上乔祎，其他方面不能落后了。学钢琴乔默很有天分，学了几年，就在各种比赛中取得了各样好成绩。
两个人关系变得真正紧张，是乔祎上六年级的时候。乔默那天和几个同学搞恶作剧，把一个他们看不顺眼的同学反锁在了厕所里，本来她觉得这事儿干得挺秘密的，没成想，遇到了乔祎。第二天，老师把莫慧茹叫到了学校。
“乔祎，是你告的老师吧？”乔默认定了是乔祎告的状，因为被关的那个同学是不会告老师的。于是，莫慧茹把乔祎堵在了放学路上。
“我没有。”乔祎很冤，她是看见了，不过她没有告诉老师。
乔默没有听她解释，认定了是乔祎，自此之后，乔默就开始对乔祎进行了背后敌对行为。在家的时候，她会悄悄干一些坏事，然后让乔栋梁以为是乔祎干的，每当乔栋梁要去问乔祎的时候，莫慧茹总是拦住他说：“别问了，谁干了坏事儿会承认。算了，也不是什么大事。”刚开始，乔栋梁觉得多少对乔祎有些亏欠，对她做的事情就睁一只眼闭一只眼，但慢慢的，很多事情就不停的在乔栋梁心中积累，他觉得乔祎肯定是有些叛逆了，慢慢的就不太喜欢乔祎。
在学校，乔默先是以乔祎妹妹的身份，交了很多乔祎年级的朋友，跟他们打成一片后，就在他们中间传一些传言，比如“我妈妈对姐姐很好，可是乔祎在家总是对妈妈鼻子不是鼻子眼不是眼的，还总是在爸爸面前说妈妈的坏话。不过，我妈觉得她是小孩子，觉得她没了妈妈，也不跟她计较。”；再比如“我们两个一起去学钢琴，可是姐姐老也学不会，就不学了。回家还跟爸爸说她学不了了，希望我也不学。还好爸爸觉得我学的还可以，决定让我继续。”每一些看似不经意的话里，都充满了乔祎在家仗着母亲去世卖惨对自己和对妈妈种种不好，以及自己和妈妈是如何大度不跟她计较。
到了初中高中更甚，乔祎参加的活动，乔默就参加，努力把乔祎身边的朋友，策反到自己的阵线来。有几次，一个男生通过乔默给乔祎递了情书，乔默假装很上心，说一定帮忙。情书当然是没有给乔祎，第二天她假装吞吞吐吐的跟男生说：“我姐觉得你……”说了一大堆男孩儿的不是。男孩儿听了之后非常气愤，他没有跑去质问乔祎，而是背地里开始散播乔祎的谣言。
乔祎呢，在这一道又一道无形的对付自己的链条中，捕捉到了很多端倪，可是，他没法儿去那些人面前一一澄清。有人议论到她耳朵里了，她就义正言辞的跟别人解释一番。不过，更多的是暗箭，她也没办法。
慢慢的，乔祎就成了父亲眼中虽然学习好却嫉妒妹妹仇恨后妈的叛逆女儿，在同学眼里背地里喜欢说人坏话还看不起人的装清高的孩子。
“滴滴——”附近骑车的喇叭声打断了乔祎此刻还在细数的乔默的一桩桩事情。轻轻叹了口气，乔祎拿起包朝家走去。
“没关系，等你到她这个年纪的时候，一定学的比她好。”一次期末考试后，乔栋梁摸着乔祎的头夸了她之后，莫慧茹看出了乔默的失落，对女儿说。
乔默也清楚，乔祎在现在这个时期成绩比自己优秀的多，而且，自己在班上成绩真的很一般，想要到她那个时候取得她那样的成绩有些难。
“光成绩好有什么用？爸就知道看成绩。”乔默有些不服气的说，虽然她一时也找不到她自己其他比乔祎有优势的地方。
其实乔祎也会帮乔默讲题，当题目比较难的时候，乔默就有些不愿意思考，希望乔祎能够直接告诉自己答案。那天莫慧茹拿水果进房间的时候，看到乔祎在说乔默在写，立马不乐意了。
“乔祎，你这样不是害妹妹吗？你不告诉她方法，却只告诉她答案，那她怎么进步？”
于是从这之后，莫慧茹就不愿意乔祎再教乔默了，她认定了乔祎没安好心。
“默默，你还没看出来吗？你其实可以比她好的，她怎么教你的，以后不会的宁愿问老师也不要问乔祎。”
不得不说，莫慧茹这么一做，确实帮乔默进步了很多，乔默很听话，不会的题就跑去问了老师，老师讲解的时候乔默可不会那么不耐烦。从此，乔默就觉得，乔祎是故意不愿自己进步的，也觉得乔祎是想通过学习来抢夺更多的父爱。进步是有进步了，只是还是赶不上乔祎。于是莫慧茹就给乔默报了兴趣班学钢琴，就算学习敢不上乔祎，其他方面不能落后了。学钢琴乔默很有天分，学了几年，就在各种比赛中取得了各样好成绩。
两个人关系变得真正紧张，是乔祎上六年级的时候。乔默那天和几个同学搞恶作剧，把一个他们看不顺眼的同学反锁在了厕所里，本来她觉得这事儿干得挺秘密的，没成想，遇到了乔祎。第二天，老师把莫慧茹叫到了学校。
“乔祎，是你告的老师吧？”乔默认定了是乔祎告的状，因为被关的那个同学是不会告老师的。于是，莫慧茹把乔祎堵在了放学路上。
“我没有。”乔祎很冤，她是看见了，不过她没有告诉老师。
乔默没有听她解释，认定了是乔祎，自此之后，乔默就开始对乔祎进行了背后敌对行为。在家的时候，她会悄悄干一些坏事，然后让乔栋梁以为是乔祎干的，每当乔栋梁要去问乔祎的时候，莫慧茹总是拦住他说：“别问了，谁干了坏事儿会承认。算了，也不是什么大事。”刚开始，乔栋梁觉得多少对乔祎有些亏欠，对她做的事情就睁一只眼闭一只眼，但慢慢的，很多事情就不停的在乔栋梁心中积累，他觉得乔祎肯定是有些叛逆了，慢慢的就不太喜欢乔祎。
在学校，乔默先是以乔祎妹妹的身份，交了很多乔祎年级的朋友，跟他们打成一片后，就在他们中间传一些传言，比如“我妈妈对姐姐很好，可是乔祎在家总是对妈妈鼻子不是鼻子眼不是眼的，还总是在爸爸面前说妈妈的坏话。不过，我妈觉得她是小孩子，觉得她没了妈妈，也不跟她计较。”；再比如“我们两个一起去学钢琴，可是姐姐老也学不会，就不学了。回家还跟爸爸说她学不了了，希望我也不学。还好爸爸觉得我学的还可以，决定让我继续。”每一些看似不经意的话里，都充满了乔祎在家仗着母亲去世卖惨对自己和对妈妈种种不好，以及自己和妈妈是如何大度不跟她计较。
到了初中高中更甚，乔祎参加的活动，乔默就参加，努力把乔祎身边的朋友，策反到自己的阵线来。有几次，一个男生通过乔默给乔祎递了情书，乔默假装很上心，说一定帮忙。情书当然是没有给乔祎，第二天她假装吞吞吐吐的跟男生说：“我姐觉得你……”说了一大堆男孩儿的不是。男孩儿听了之后非常气愤，他没有跑去质问乔祎，而是背地里开始散播乔祎的谣言。
乔祎呢，在这一道又一道无形的对付自己的链条中，捕捉到了很多端倪，可是，他没法儿去那些人面前一一澄清。有人议论到她耳朵里了，她就义正言辞的跟别人解释一番。不过，更多的是暗箭，她也没办法。
慢慢的，乔祎就成了父亲眼中虽然学习好却嫉妒妹妹仇恨后妈的叛逆女儿，在同学眼里背地里喜欢说人坏话还看不起人的装清高的孩子。
“滴滴——”附近骑车的喇叭声打断了乔祎此刻还在细数的乔默的一桩桩事情。轻轻叹了口气，乔祎拿起包朝家走去。