而且，刘宝也想尝试着换一下燃料。暂时没找到煤矿，焦炭也不指望了，但是木炭总还是可行的吧？以前看那个澳洲小哥的视频时，他也知道了怎么进行简易的烧炭。
不说木炭燃烧的温度更高，烧出的陶器质量更好。就算按照产生的烟雾来说，这应该也更靠谱一些吧？所以再次尝试烧制黑陶之前，他还打算先烧点木炭出来。
但是怎么说这也是以后的事情了。先记住这个点子，等到做完了围墙，有时间的时候再去考虑。
一夜无话。
第二天一早，刘宝又是第一个起床来。刷夜洗脸之后再运动一番，回到洞穴里，族人们这才三三两两的起身开始活动。吃过早饭，没说的，这就开始干活吧。
除了集体捕鱼之外，族人们还没有进行过这么“大规模”的活动。所以暂时都有点茫然，不知道该从何下手。而作为部落的大巫，刘宝早已考虑过这一点，这就开始安排任务了。
首先还是分组。男人们都出去伐木去，女人则负责将伐倒的树木拖运回来，并且进行后续的加工处理。按照部落现在的工作效率，刘宝估计单单这一项工作就要进行好几天的时间。
只是虽然想的很好，但是在实际操作中还是碰到了不少的问题。比如刘宝现在就发现了一个他一直忽略的事情，就是度量衡问题。
让族人们出去伐木，总要先告诉大家选择木材的标准不是？选哪些品种？要多粗的？多长的木头？单单靠手比划，大家转眼就忘记了。
难道让刘宝跟大家去说，选择直径至少十公分的，长度四米五到五米的原木就行？族人们也不明白他在说什么啊？
无奈之下，刘宝只能选择先做出几个参照物来。记得越野车上似乎有一把卷尺来着？可是当初就没有带过来啊，现在可抓瞎了。
不管了，反正这些度量衡也是人为创造出来的。据说英制长度单位“码”的定义就是“英王享利一世将其手臂向前平伸，以其鼻尖到手指的距离”；“英尺”是英王查理大帝的脚长；“英寸”是英王埃德加拇指关节的长度。
后来总算进步了一点，“英尺”又定义为“百穗之中间部分取大多36粒头尾连接排列之长度。十六世纪的时候，德国人给“英尺”的定义为：“星期日立于教堂门首，礼拜完毕后，令走出教堂之十六个男人，高矮不拘、随遇而定，各出左足前后相接取其长度的十六分之一。”
瞧，现在看起来这些长度定义也是够搞笑的。不过刘宝觉得在自己穿越的这个时代，能想出长度单位来就算是某种“了不起”的进步了吧？所以他干脆重起炉灶，自己创造一个长度单位的系统出来。
当然，说是创造，其实还是现代社会的那一套。也不为什么，就因为自己之前接触了二十多年，早已习惯了而已。不然怎么说习惯成自然呢？
那么现在没有卷尺，刘宝又怎么弄出参照物来呢？这个就没办法了，只能取一个接近的大概的数据而已。
摊开手掌压在地上，从拇指指尖到中指之间的距离，池城叫“一扎”。这个数据刘宝是知道的，他自己的“一扎”是22厘米左右。
然后他自己的小指宽度大约在一厘米，有了这两个基本的数据就好办了。选几根笔直的草杆，按照“一扎”的长度进行截取，选出长度最相近的两三根草杆来。
最后用自己的小指进行比量，去掉两个小指的宽度，再取一个平均值，就得到了差不多近似后世20厘米的长度。误差肯定是有的，但是刘宝估计这误差应该是按照毫米计算的吧？不过在这个年代，应该也没有多少物件的精度需要用到毫米的。
有了这个“标准”长度20厘米，后面就可以照推了。例如将草杆对折，得到的就是10厘米，也就是一分米。将草杆延伸5倍，就是一米的长度。
于是刘宝又制作了几个十厘米和一米长度的树枝，交给族人们去做参照。短的，十厘米的树枝，用比划一下树干的直径，比这个细的都不用考虑了。
长的，一米的树枝，砍树的时候拿过去对照，只要比划五下，就是需要的长度了。行了，这事勉强就算是这么解决了。刘宝忙得一头汗，这个年代想要做点事情容易吗？
大部分族人不明白这样做的意义，只是觉得很有趣，做起事情要方便一点。但是经常制作工具的那些族老就隐隐觉得，这似乎是很重要的一件事情？但是具体重要在哪里，他们一时又说不上来。
最后用自己的小指进行比量，去掉两个小指的宽度，再取一个平均值，就得到了差不多近似后世20厘米的长度。误差肯定是有的，但是刘宝估计这误差应该是按照毫米计算的吧？不过在这个年代，应该也没有多少物件的精度需要用到毫米的。
有了这个“标准”长度20厘米，后面就可以照推了。例如将草杆对折，得到的就是10厘米，也就是一分米。将草杆延伸5倍，就是一米的长度。
于是刘宝又制作了几个十厘米和一米长度的树枝，交给族人们去做参照。短的，十厘米的树枝，用比划一下树干的直径，比这个细的都不用考虑了。
长的，一米的树枝，砍树的时候拿过去对照，只要比划五下，就是需要的长度了。行了，这事勉强就算是这么解决了。刘宝忙得一头汗，这个年代想要做点事情容易吗？
大部分族人不明白这样做的意义，只是觉得很有趣，做起事情要方便一点。但是经常制作工具的那些族老就隐隐觉得，这似乎是很重要的一件事情？但是具体重要在哪里，他们一时又说不上来。
先不管族老们怎么想，在有了基本的长度单位之后，接下来是不是就是需要引入数学概念了。为啥？不是已经有了一分米和一米的固定参照了吗？还要数字概念干什么？
那是因为刘宝发现，他在分配任务的时候，很多人茫然不知他说的什么意思。比如刘宝问，这边需要大约20根原木，你们十个人一起，两人一组进行伐木，大约多久能提供出来？
听了他的话之后，场面瞬间就安静下来。族人们大眼对小眼，反正都傻眼了。大巫说的每个字都明白，为什么组成句子之后就听不懂了呢？稍微聪明点的，有那么一点点基础的，像獾和小猫都在扳手指了，而其他人还完全的不明所以。
摸摸脑袋，刘宝这个苦恼啊。连沟通都这么困难，还要怎么做事才好？深呼吸了几口气，他才算平复了自己的心境。
这年头就这样，认命吧。还是那句话，一桌子稀饭，一碗碗的吹凉就是，办法总比困难多，一件事一件事情的解决。比如长度问题，不就解决的还算妥当吗？
不过话说回来，自己来到部落这么久，是不是一直都没有想起来教育的问题啊？真真是失策。刘宝顿时一阵懊恼。
不说木炭燃烧的温度更高，烧出的陶器质量更好。就算按照产生的烟雾来说，这应该也更靠谱一些吧？所以再次尝试烧制黑陶之前，他还打算先烧点木炭出来。
但是怎么说这也是以后的事情了。先记住这个点子，等到做完了围墙，有时间的时候再去考虑。
一夜无话。
第二天一早，刘宝又是第一个起床来。刷夜洗脸之后再运动一番，回到洞穴里，族人们这才三三两两的起身开始活动。吃过早饭，没说的，这就开始干活吧。
除了集体捕鱼之外，族人们还没有进行过这么“大规模”的活动。所以暂时都有点茫然，不知道该从何下手。而作为部落的大巫，刘宝早已考虑过这一点，这就开始安排任务了。
首先还是分组。男人们都出去伐木去，女人则负责将伐倒的树木拖运回来，并且进行后续的加工处理。按照部落现在的工作效率，刘宝估计单单这一项工作就要进行好几天的时间。
只是虽然想的很好，但是在实际操作中还是碰到了不少的问题。比如刘宝现在就发现了一个他一直忽略的事情，就是度量衡问题。
让族人们出去伐木，总要先告诉大家选择木材的标准不是？选哪些品种？要多粗的？多长的木头？单单靠手比划，大家转眼就忘记了。
难道让刘宝跟大家去说，选择直径至少十公分的，长度四米五到五米的原木就行？族人们也不明白他在说什么啊？
无奈之下，刘宝只能选择先做出几个参照物来。记得越野车上似乎有一把卷尺来着？可是当初就没有带过来啊，现在可抓瞎了。
不管了，反正这些度量衡也是人为创造出来的。据说英制长度单位“码”的定义就是“英王享利一世将其手臂向前平伸，以其鼻尖到手指的距离”；“英尺”是英王查理大帝的脚长；“英寸”是英王埃德加拇指关节的长度。
后来总算进步了一点，“英尺”又定义为“百穗之中间部分取大多36粒头尾连接排列之长度。十六世纪的时候，德国人给“英尺”的定义为：“星期日立于教堂门首，礼拜完毕后，令走出教堂之十六个男人，高矮不拘、随遇而定，各出左足前后相接取其长度的十六分之一。”
瞧，现在看起来这些长度定义也是够搞笑的。不过刘宝觉得在自己穿越的这个时代，能想出长度单位来就算是某种“了不起”的进步了吧？所以他干脆重起炉灶，自己创造一个长度单位的系统出来。
当然，说是创造，其实还是现代社会的那一套。也不为什么，就因为自己之前接触了二十多年，早已习惯了而已。不然怎么说习惯成自然呢？
那么现在没有卷尺，刘宝又怎么弄出参照物来呢？这个就没办法了，只能取一个接近的大概的数据而已。
摊开手掌压在地上，从拇指指尖到中指之间的距离，池城叫“一扎”。这个数据刘宝是知道的，他自己的“一扎”是22厘米左右。
然后他自己的小指宽度大约在一厘米，有了这两个基本的数据就好办了。选几根笔直的草杆，按照“一扎”的长度进行截取，选出长度最相近的两三根草杆来。
最后用自己的小指进行比量，去掉两个小指的宽度，再取一个平均值，就得到了差不多近似后世20厘米的长度。误差肯定是有的，但是刘宝估计这误差应该是按照毫米计算的吧？不过在这个年代，应该也没有多少物件的精度需要用到毫米的。
有了这个“标准”长度20厘米，后面就可以照推了。例如将草杆对折，得到的就是10厘米，也就是一分米。将草杆延伸5倍，就是一米的长度。
于是刘宝又制作了几个十厘米和一米长度的树枝，交给族人们去做参照。短的，十厘米的树枝，用比划一下树干的直径，比这个细的都不用考虑了。
长的，一米的树枝，砍树的时候拿过去对照，只要比划五下，就是需要的长度了。行了，这事勉强就算是这么解决了。刘宝忙得一头汗，这个年代想要做点事情容易吗？
大部分族人不明白这样做的意义，只是觉得很有趣，做起事情要方便一点。但是经常制作工具的那些族老就隐隐觉得，这似乎是很重要的一件事情？但是具体重要在哪里，他们一时又说不上来。
最后用自己的小指进行比量，去掉两个小指的宽度，再取一个平均值，就得到了差不多近似后世20厘米的长度。误差肯定是有的，但是刘宝估计这误差应该是按照毫米计算的吧？不过在这个年代，应该也没有多少物件的精度需要用到毫米的。
有了这个“标准”长度20厘米，后面就可以照推了。例如将草杆对折，得到的就是10厘米，也就是一分米。将草杆延伸5倍，就是一米的长度。
于是刘宝又制作了几个十厘米和一米长度的树枝，交给族人们去做参照。短的，十厘米的树枝，用比划一下树干的直径，比这个细的都不用考虑了。
长的，一米的树枝，砍树的时候拿过去对照，只要比划五下，就是需要的长度了。行了，这事勉强就算是这么解决了。刘宝忙得一头汗，这个年代想要做点事情容易吗？
大部分族人不明白这样做的意义，只是觉得很有趣，做起事情要方便一点。但是经常制作工具的那些族老就隐隐觉得，这似乎是很重要的一件事情？但是具体重要在哪里，他们一时又说不上来。
先不管族老们怎么想，在有了基本的长度单位之后，接下来是不是就是需要引入数学概念了。为啥？不是已经有了一分米和一米的固定参照了吗？还要数字概念干什么？
那是因为刘宝发现，他在分配任务的时候，很多人茫然不知他说的什么意思。比如刘宝问，这边需要大约20根原木，你们十个人一起，两人一组进行伐木，大约多久能提供出来？
听了他的话之后，场面瞬间就安静下来。族人们大眼对小眼，反正都傻眼了。大巫说的每个字都明白，为什么组成句子之后就听不懂了呢？稍微聪明点的，有那么一点点基础的，像獾和小猫都在扳手指了，而其他人还完全的不明所以。
摸摸脑袋，刘宝这个苦恼啊。连沟通都这么困难，还要怎么做事才好？深呼吸了几口气，他才算平复了自己的心境。
这年头就这样，认命吧。还是那句话，一桌子稀饭，一碗碗的吹凉就是，办法总比困难多，一件事一件事情的解决。比如长度问题，不就解决的还算妥当吗？
不过话说回来，自己来到部落这么久，是不是一直都没有想起来教育的问题啊？真真是失策。刘宝顿时一阵懊恼。