高三和高队商量完山上的事后把自己在县城小学的居住情况，和假名刘守义也都说清楚。高队最后也说：你明天就要下山了，我会按照之前说的，先找一个孩子，隔两天之后就去找你。同时，我也会让那两个队员不断做好分化伪军，插钉子。
高三在山上休息了一天后，就下山经大王庄到县城去了。按照和张校长约定的时间回到了小学。
来到张校长办公室的时候，高三和张校长说：我也不知道能在这里待多久，不过我力争把小学的综合教材，重新核定一下，提高家乡教育。
随后，高三回到了自己的办公室，座在桌前，一手抓待，一手压着纸，回想当初小学课本内容。语文没有什么问题，几千年来，就是那些，再没有推推广简体字里，不会再好了。剩下的就是数学、自然和其它那些了，不过在没有一个稳定大前提下，那些都是不可能实现的。
对此，高三再次来到张校长办公室：和他说了，在外面小学教育，以几个方面，一是中文，二是外文，三是数学，四是宗教、五是杂学。在我们这时在，我感觉从几个方面可以开展，中文不动，外文目前的可能性不大，数学可以进行加减法就好，宗教开不开吧。我认识孩子的教育一是学识，二是身体。只要把吊中文和数学学好就行，能写能算基本就够用了。如果再往上来，就可能到别人的高小了。
说完后，高三等张样长看看有什么说法。
张校长在哪想了想，说到：感觉总体上没有什么太多变化，也就是算学变成数学，其中内容也没有太大变化。
高三说：数学实际上很多东西，不过不知道怎么去安排更多的东西，小孩子啊，太多的东西会让他们失去学习的乐趣，最后产生厌学就不好了，所以想来想去，只能简单点，让家里大人能够看到学习后是有用的。外文这个内容，目前是三个方面，请校长给看看，一是英文，二是俄语，三是日语。虽然我不想说日语，但是就目前这个情况下，日语在一定程度上会救人的，所以我就把日语加进来了。俄语不说，那是我国北方的一个强大而又有侵略性的邻居。英文就更不用说什么了，这个是世界通用语。我是会点英文、日语和德语，俄语不会。所以，现在想问问校长，你对现在时局有什么想法看法，我们从那个方面入手，让孩子学一门语言，哪怕是最简单的几句！都是有用的。
张校长说：非我族类，其心必异。但是知己知彼，方能百战百胜。了解外国也是一种学习的方式。如果可以，我感觉是英文最好。这样，我们就有可能培养出象李中堂大人一样的人才。
高三说：你是校长，你说了算，我这几天把有关的英文的内容整理下，看看能不能最短时间整理出一个简单易操作的教材出来。反正是就是小学生用的，就是简单的几个方面的内容。一是基本发音，二是日常会话，三是音标入门。剩下的就是让孩子们努力了。
张校长说：你是从外面回来的，所以，我也不要求你太多，你只把英文整理出来就是大功一件。我会在全县文人内宣布你的功劳。
高三说：校长您抬举了。、
张校长说：不是你想的那样，因为我们以前也想有这个方面的教育，可是一没有教材，二没有人才，一点办法没有，正好你撞了上来，我感觉真的可以，以你和你写教材为基础提高我们县的教育水平，为国家培养出有用的人才。
高三这时随便问了句：张校长，我有句话不知道当讲不当讲，主要是想问问你对当下局势的看法，你看我是从天津过来的，那边已经让日本人霍霍的不轻了，现在他们又已经打到了这里，我不知道怎么看这个事，但是这个事真的影响我啊，我不知道是不是继续向西走，还是向南，您有什么好办法没有？
张校长说：我虽然不知道什么大局势，但是，我知道盛极而衰，至强则至弱，物极必反的道理。看着现在日本在我们国家做各种事情，不过我估计他们已经过不了几年了。
高三一听，惊讶不以，因为张校长肯定不和他一样是穿来的。可是他通过几千年来中国历朝历代的兴衰史，很准备的判断的日本最后的结果。这时，他意识到张校长应该也是一个怀才不遇的牛人，那么一定要抓到自己的队伍里，说好听点，这就是一个好的军师。在不明时局的时候，仅仅凭借简单的消息，就做的了相对准确的判断。当然，张校长不知道的是小日本贪心不足蛇吞象，最后惹了最大的工业化国家，让对方用钢铁平推。
对此，高三说：张校长高见，我没有你看的那么远，我只是感觉日本就那么，怎么就能占领中国大部分地区呢？再说简单点，他的兵才有多少？不过就这样，也给我们国家民族带来深重的灾难。
张校长说：是啊，可是我们国民革命还没有结束，袁总统要当皇帝，当皇帝也挺好，不过他还没有多长时间就死了，结果他手下的将领谁也不服谁，就开始打内战，从南到北，从北到南，你打我，我打你的，一直就没有消停过。小日本乘虚而入，没有办法，能打的部队早就打差不多了，他一来，反而也是好事，现在不是说一至搞日么？最少内战打的少了。
高三说：张校长大才，我会经常向您请教的！希望你多多指点。
张校长：没有事，应该的，你还的把英文的基本教材搞出来！
高三说：应该没有问题，不过小学英文这个教材就和三字经一样，是启萌，所以要进一步还需要更深的教材，不过没有什么，我先把小学的搞定，然后，我再去趟大西南，找那里的大学老师想法，让他们给出出主意，修订一至二册的高小或中学教材，这样就能有一个整体全盘的教育教材了。
张校长说：行啊，你自己看着办，我看你也是有能力的人，我这里一直给你留的位置，不管你去那里，做了什么，我这里永远给你留着位置。
高三在山上休息了一天后，就下山经大王庄到县城去了。按照和张校长约定的时间回到了小学。
来到张校长办公室的时候，高三和张校长说：我也不知道能在这里待多久，不过我力争把小学的综合教材，重新核定一下，提高家乡教育。
随后，高三回到了自己的办公室，座在桌前，一手抓待，一手压着纸，回想当初小学课本内容。语文没有什么问题，几千年来，就是那些，再没有推推广简体字里，不会再好了。剩下的就是数学、自然和其它那些了，不过在没有一个稳定大前提下，那些都是不可能实现的。
对此，高三再次来到张校长办公室：和他说了，在外面小学教育，以几个方面，一是中文，二是外文，三是数学，四是宗教、五是杂学。在我们这时在，我感觉从几个方面可以开展，中文不动，外文目前的可能性不大，数学可以进行加减法就好，宗教开不开吧。我认识孩子的教育一是学识，二是身体。只要把吊中文和数学学好就行，能写能算基本就够用了。如果再往上来，就可能到别人的高小了。
说完后，高三等张样长看看有什么说法。
张校长在哪想了想，说到：感觉总体上没有什么太多变化，也就是算学变成数学，其中内容也没有太大变化。
高三说：数学实际上很多东西，不过不知道怎么去安排更多的东西，小孩子啊，太多的东西会让他们失去学习的乐趣，最后产生厌学就不好了，所以想来想去，只能简单点，让家里大人能够看到学习后是有用的。外文这个内容，目前是三个方面，请校长给看看，一是英文，二是俄语，三是日语。虽然我不想说日语，但是就目前这个情况下，日语在一定程度上会救人的，所以我就把日语加进来了。俄语不说，那是我国北方的一个强大而又有侵略性的邻居。英文就更不用说什么了，这个是世界通用语。我是会点英文、日语和德语，俄语不会。所以，现在想问问校长，你对现在时局有什么想法看法，我们从那个方面入手，让孩子学一门语言，哪怕是最简单的几句！都是有用的。
张校长说：非我族类，其心必异。但是知己知彼，方能百战百胜。了解外国也是一种学习的方式。如果可以，我感觉是英文最好。这样，我们就有可能培养出象李中堂大人一样的人才。
高三说：你是校长，你说了算，我这几天把有关的英文的内容整理下，看看能不能最短时间整理出一个简单易操作的教材出来。反正是就是小学生用的，就是简单的几个方面的内容。一是基本发音，二是日常会话，三是音标入门。剩下的就是让孩子们努力了。
张校长说：你是从外面回来的，所以，我也不要求你太多，你只把英文整理出来就是大功一件。我会在全县文人内宣布你的功劳。
高三说：校长您抬举了。、
张校长说：不是你想的那样，因为我们以前也想有这个方面的教育，可是一没有教材，二没有人才，一点办法没有，正好你撞了上来，我感觉真的可以，以你和你写教材为基础提高我们县的教育水平，为国家培养出有用的人才。
高三这时随便问了句：张校长，我有句话不知道当讲不当讲，主要是想问问你对当下局势的看法，你看我是从天津过来的，那边已经让日本人霍霍的不轻了，现在他们又已经打到了这里，我不知道怎么看这个事，但是这个事真的影响我啊，我不知道是不是继续向西走，还是向南，您有什么好办法没有？
张校长说：我虽然不知道什么大局势，但是，我知道盛极而衰，至强则至弱，物极必反的道理。看着现在日本在我们国家做各种事情，不过我估计他们已经过不了几年了。
高三一听，惊讶不以，因为张校长肯定不和他一样是穿来的。可是他通过几千年来中国历朝历代的兴衰史，很准备的判断的日本最后的结果。这时，他意识到张校长应该也是一个怀才不遇的牛人，那么一定要抓到自己的队伍里，说好听点，这就是一个好的军师。在不明时局的时候，仅仅凭借简单的消息，就做的了相对准确的判断。当然，张校长不知道的是小日本贪心不足蛇吞象，最后惹了最大的工业化国家，让对方用钢铁平推。
对此，高三说：张校长高见，我没有你看的那么远，我只是感觉日本就那么，怎么就能占领中国大部分地区呢？再说简单点，他的兵才有多少？不过就这样，也给我们国家民族带来深重的灾难。
张校长说：是啊，可是我们国民革命还没有结束，袁总统要当皇帝，当皇帝也挺好，不过他还没有多长时间就死了，结果他手下的将领谁也不服谁，就开始打内战，从南到北，从北到南，你打我，我打你的，一直就没有消停过。小日本乘虚而入，没有办法，能打的部队早就打差不多了，他一来，反而也是好事，现在不是说一至搞日么？最少内战打的少了。
高三说：张校长大才，我会经常向您请教的！希望你多多指点。
张校长：没有事，应该的，你还的把英文的基本教材搞出来！
高三说：应该没有问题，不过小学英文这个教材就和三字经一样，是启萌，所以要进一步还需要更深的教材，不过没有什么，我先把小学的搞定，然后，我再去趟大西南，找那里的大学老师想法，让他们给出出主意，修订一至二册的高小或中学教材，这样就能有一个整体全盘的教育教材了。
张校长说：行啊，你自己看着办，我看你也是有能力的人，我这里一直给你留的位置，不管你去那里，做了什么，我这里永远给你留着位置。
为更好的阅读体验，本站章节内容基于百度转码进行转码展示，如有问题请您到源站阅读, 转码声明。
八零电子书邀请您进入最专业的小说搜索网站阅读重生之我不是军工,重生之我不是军工最新章节,重生之我不是军工 顶点小说！
八零电子书邀请您进入最专业的小说搜索网站阅读重生之我不是军工,重生之我不是军工最新章节,重生之我不是军工 顶点小说！