莽荒大山之中，一个四水环绕的小山村，小山村住着十户十姓人家，小山村中央，方圆千平的山丘顶，青石板铺着，三米宽的青石板台阶从山底蔓延至山顶。
台阶顶端一十米高青石牌坊，中间刻着四个大字，“奇点学府”左右写着一副对联，左边写着“追风追雨执着不悔”右边写着“缘散缘聚天地同仁”
进人门楼口，可以看到左右各五间青石平房。
正对面三间青石瓦房，瓦房中开门，门顶端一牌匾写着“劫红尘命名人”左边挂一立牌，写着“人过鸟过是命”右边挂一立牌，写着“留声留影是名”
院子中间，三个八角亭，左边亭子中立一石碑刻着两字“祖山”。右边亭子中一口八角井，井里水向外喷着，高一米，流出到亭外的一暗渠，听老师讲这水流到了护村的河，那条河，叫母亲河。井边立一石碑，刻两字“古井”中间的亭子中间一四脚青石鼎，鼎中一根大香刚刚点燃，鼎旁一中年男子站在那，鼎前一少年在那跪着刻了三头。
随为师来，
少年起立说了一声“是”，跟着中年男子向着青石瓦房走去。
进入房间，可以看见墙体正中一个“祖”字，祖字下面一张青石桌，一把青石椅，桌子上边放着一张长一尺宽半尺的一张青石板，一个青石笔篓里边放着一根青石笔。
中年男子拿起青石笔，在青石板上写下了追梦人“吴语”五个字。
恩，你以后还叫“吴语”把
是，谢谢老师。
把这石板挂左边墙上把，吴语接过石板走到左墙角看了看墙壁，看到墙上挂着两排这样的石板，第一排的第一个石板写着个“古”字，第二个石板写着个“神”字，第三个石板写着个“魔”字，第四个石板写着个“文”字，第五个石板写着个“武”字，第六个石板写着个“鬼”，第七个石板写着个“钱”字第八个石板写着个“儒”字，第九个石板写着个“道”字，第十个石板写着个“佛”字。
第二排的第一个石板写着魔界的神，审判者“神打”，神打的理想是撑起一片晴朗的天。第二个石板写着神界的魔，守护者“魔杀”，魔杀的理想是寻一片净土，驱逐一切不可明说之污。第三个石板写着苦也不苦，喂食者“古礼”，古礼的理想是，校长能成为古礼的天。第四个石板写着来来回回，摆渡人“憋屈”憋屈的理想在星辰大海。吴语上前把这个石板挂了上去。
老师挂好了，
恩：明天我们的学校开课，老师想让你来带这期学生。
老师吴语行吗？
行。
那老师吴语教他们什么。
你随意，，我们学校六十年招生一次，学业三年，开学时就由你命名，结业立号。他们毕业了如果你在这无聊的话可以和你的学生们一起去四处看看。去歇把，明天有点忙。
是老师，学生告退。
台阶顶端一十米高青石牌坊，中间刻着四个大字，“奇点学府”左右写着一副对联，左边写着“追风追雨执着不悔”右边写着“缘散缘聚天地同仁”
进人门楼口，可以看到左右各五间青石平房。
正对面三间青石瓦房，瓦房中开门，门顶端一牌匾写着“劫红尘命名人”左边挂一立牌，写着“人过鸟过是命”右边挂一立牌，写着“留声留影是名”
院子中间，三个八角亭，左边亭子中立一石碑刻着两字“祖山”。右边亭子中一口八角井，井里水向外喷着，高一米，流出到亭外的一暗渠，听老师讲这水流到了护村的河，那条河，叫母亲河。井边立一石碑，刻两字“古井”中间的亭子中间一四脚青石鼎，鼎中一根大香刚刚点燃，鼎旁一中年男子站在那，鼎前一少年在那跪着刻了三头。
随为师来，
少年起立说了一声“是”，跟着中年男子向着青石瓦房走去。
进入房间，可以看见墙体正中一个“祖”字，祖字下面一张青石桌，一把青石椅，桌子上边放着一张长一尺宽半尺的一张青石板，一个青石笔篓里边放着一根青石笔。
中年男子拿起青石笔，在青石板上写下了追梦人“吴语”五个字。
恩，你以后还叫“吴语”把
是，谢谢老师。
把这石板挂左边墙上把，吴语接过石板走到左墙角看了看墙壁，看到墙上挂着两排这样的石板，第一排的第一个石板写着个“古”字，第二个石板写着个“神”字，第三个石板写着个“魔”字，第四个石板写着个“文”字，第五个石板写着个“武”字，第六个石板写着个“鬼”，第七个石板写着个“钱”字第八个石板写着个“儒”字，第九个石板写着个“道”字，第十个石板写着个“佛”字。
第二排的第一个石板写着魔界的神，审判者“神打”，神打的理想是撑起一片晴朗的天。第二个石板写着神界的魔，守护者“魔杀”，魔杀的理想是寻一片净土，驱逐一切不可明说之污。第三个石板写着苦也不苦，喂食者“古礼”，古礼的理想是，校长能成为古礼的天。第四个石板写着来来回回，摆渡人“憋屈”憋屈的理想在星辰大海。吴语上前把这个石板挂了上去。
老师挂好了，
恩：明天我们的学校开课，老师想让你来带这期学生。
老师吴语行吗？
行。
那老师吴语教他们什么。
你随意，，我们学校六十年招生一次，学业三年，开学时就由你命名，结业立号。他们毕业了如果你在这无聊的话可以和你的学生们一起去四处看看。去歇把，明天有点忙。
是老师，学生告退。